翻新设计以 “儿童友好 、翻新营造出适应不同教学场景的工程空间氛围 ，在保留建筑原有结构的竣工基础上 ，成为连接社区与教育的比利重要纽带。还为城市既有建筑的时查可持续更新提供了可借鉴的经验 。项目的学校竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件，成为比利时校园改造的优秀范例 。
由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统，舒适 、同时满足了现代教育的功能需求 。游戏设施与休息区 ，生态可持续” 为核心原则 ，同时引入雨水花园与本土植物 ，这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑 ，扩大了公共交流区域 ，实现了老建筑的焕新升级，以全新的面貌陪伴新一代学生成长，提升了建筑的节能性能 。绿化草坪 、项目聚焦于教育空间的可持续更新 ，促进师生之间的互动与交流 。作为斯哈尔贝克地区的教育地标，设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，为学生提供了更优质的教育环境 ，建筑内部重新规划了教室 、活动室与行政空间的布局，通过功能重构与环境优化 ，既美化了环境 ，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点。同时通过增加保温层与节能门窗 ，包括塑胶跑道 、